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11種創意處罰
1. 暫時隔離法：將小孩暫時隔離在特定區域，冷卻情緒。
狀況：多次忘記帶聯絡簿，考試錯誤也沒有訂正，履勸不聽。
處理：請他自己睡在頂樓加蓋的帳棚內，體會沒冷氣，冰箱的空間，進而反省自己的錯誤，也讓母子分 開隔離冷靜。
狀況：多次忘記帶聯絡簿，考試錯誤也沒有訂正，履勸不聽。
處理：請他自己睡在頂樓加蓋的帳棚內，體會沒冷氣，冰箱的空間，進而反省自己的錯誤，也讓母子分 開隔離冷靜。
2. 自然承擔責任法：讓小孩自然承擔負面行為的後果。
狀況：到遊樂場玩，不聽父母交代，掙脫父母雙手，自己跑去玩。
處理：父母故意躲在附近觀察他的動向，等回過神找父母，讓他驚慌失措一下子再現身。
狀況：到遊樂場玩，不聽父母交代，掙脫父母雙手，自己跑去玩。
處理：父母故意躲在附近觀察他的動向，等回過神找父母，讓他驚慌失措一下子再現身。
3. 身體運動法：當小孩做出負面行為後，要求其做身體運動反省。
狀況：飯煮好還在玩，不按時吃飯還挑食。
處理：過了用餐時間，將飯菜及零食收起來，不讓他吃，還找機會帶他體會一下下田之苦
4. 替代補償法：扣小孩用零用錢、做額外家事，或透過文字、圖畫、活動等方式反省。
狀況：睡覺時間到了，仍在跟手足打打鬧鬧不睡覺。
處理：跟他們說，既然精力旺盛，請他們立刻起來掃地，做家事。
狀況：飯煮好還在玩，不按時吃飯還挑食。
處理：過了用餐時間，將飯菜及零食收起來，不讓他吃，還找機會帶他體會一下下田之苦
4. 替代補償法：扣小孩用零用錢、做額外家事，或透過文字、圖畫、活動等方式反省。
狀況：睡覺時間到了，仍在跟手足打打鬧鬧不睡覺。
處理：跟他們說，既然精力旺盛，請他們立刻起來掃地，做家事。
5. 權利剝奪法：把小孩最喜歡的東西或享受，在一定時間內剝奪。
狀況：亂花零用錢。
處理：零用錢月給改成周給，讓他手上沒有大額的金錢。
狀況：亂花零用錢。
處理：零用錢月給改成周給，讓他手上沒有大額的金錢。
6. 不予理會法：對其負面行為不要有任何處理。
狀況：需索玩具無度，哭鬧不停。
處理：拿臉盆放在其面前，表示讓他接淚水後不理他。
狀況：需索玩具無度，哭鬧不停。
處理：拿臉盆放在其面前，表示讓他接淚水後不理他。
7. 心理懲罰法：剝奪尊嚴，讓他丟臉。
狀況：多次忘記帶聯絡簿，考試錯誤也沒有訂正，履勸不聽。
處理：請他自己睡在頂樓加蓋的帳棚內，體會沒冷氣，冰箱的空間，進而反省自己的錯誤，也讓母子分開隔離冷靜。
狀況：多次忘記帶聯絡簿，考試錯誤也沒有訂正，履勸不聽。
處理：請他自己睡在頂樓加蓋的帳棚內，體會沒冷氣，冰箱的空間，進而反省自己的錯誤，也讓母子分開隔離冷靜。
8. 角色互換法：讓小孩假扮對方，了解別人的心情。
狀況：跟別人一言不合，就對別人吐口水。
處理：請他在浴室吐10口口水在自己手臂，用手擦乾淨。
狀況：跟別人一言不合，就對別人吐口水。
處理：請他在浴室吐10口口水在自己手臂，用手擦乾淨。
9. 身體管束法：要求小孩立即停止身體動作。
狀況：在家裡尖聲吼叫，吵到別人做事。
處理：請他當父母跟屁蟲半小時，不能出聲。
狀況：在家裡尖聲吼叫，吵到別人做事。
處理：請他當父母跟屁蟲半小時，不能出聲。
10. 重覆練習法：要求把對的動作，多做幾遍。
狀況：進出房間，不輕輕關門。
處理：跟他示範正確關門方式，然後請他輕輕關門10次。
狀況：進出房間，不輕輕關門。
處理：跟他示範正確關門方式，然後請他輕輕關門10次。
11. 復原及過度修正法：要求小孩將負面行為造成的情況，恢復原狀，甚至做到比原來還要完整。
狀況：對分配到的家務，藉詞推託，或敷衍了事。
處理：除原有的任務分配外，還要負責處理臭臭的廚餘及垃圾分類一星期
狀況：對分配到的家務，藉詞推託，或敷衍了事。
處理：除原有的任務分配外，還要負責處理臭臭的廚餘及垃圾分類一星期
資料來自 大眾論壇
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